¿Cómo hablar de lo que está pasando? ¿Cómo repartir las responsabilidades sin dejar siempre a alguien en segundo plano? Esta formación aborda la adaptación familiar, la comunicación y los cuidados cuando se convive con una enfermedad crónica o dependencia.
Citas, cambios de planes, nuevas tareas y decisiones compartidas. Al organizar la vida alrededor de una enfermedad también aparecen preguntas sobre los vínculos: quién decide, cómo se habla de las dificultades y qué espacio tiene cada persona.
Este curso propone revisar esas preguntas desde la adaptación familiar, la comunicación y el reparto de responsabilidades. Incluye la perspectiva de hijos y hermanos y una reflexión sobre el bienestar emocional de todos.
El programa no presupone que cada familia disponga de los mismos recursos ni que exista una única manera de organizarse. Su enfoque es educativo y deja espacio para considerar las circunstancias de cada hogar.
Formación de finalidad educativa. No incluye evaluación ni terapia familiar y no sustituye las indicaciones del equipo sanitario que atiende a la persona.
Para adultos de familias que conviven con una persona con enfermedad crónica o dependencia y quieren explorar la comunicación, la adaptación y la organización de los cuidados.
El programa mira más allá de una única persona cuidadora para incluir las responsabilidades, las relaciones y las necesidades del conjunto familiar.
Puedes valorar el temario como una revisión complementaria de contenidos psicoeducativos sobre enfermedad crónica, cuidados y convivencia familiar.
Su enfoque principal está dirigido a familias. No se presenta como una especialización en terapia familiar ni como una habilitación profesional.
El recorrido conecta los cambios en la vida familiar con la comunicación, los acuerdos y las necesidades de apoyo.
Explorar las preguntas que surgen ante los cambios de rutinas, expectativas y responsabilidades.
Reflexionar sobre cómo se habla de la enfermedad, de las preocupaciones y de las necesidades de cada persona.
Observar las tareas y los acuerdos familiares teniendo en cuenta las posibilidades y los límites de sus integrantes.
Incluir las necesidades de hijos y hermanos y acercarte a la búsqueda de recursos sociosanitarios.
Despliega cada módulo para consultar su enfoque. El programa reúne adaptación, comunicación, organización de cuidados y búsqueda de apoyo.
Introducción a los cambios que una enfermedad crónica puede plantear en las rutinas, los vínculos y las responsabilidades. Un marco para situar las preguntas del conjunto familiar.
Exploración de los conceptos de aceptación y adaptación en el contexto familiar. Reflexión sobre las expectativas, la incertidumbre y las distintas maneras de vivir los cambios.
Revisión de cómo se comparten la información, las preocupaciones y las necesidades. Atención a la escucha y a las conversaciones que pueden resultar difíciles dentro de la familia.
Reflexión sobre las tareas de cuidado y los acuerdos para distribuirlas. Consideración de la disponibilidad, las posibilidades y los límites de las personas implicadas.
Una mirada a las preguntas y necesidades de hijos y hermanos ante la enfermedad. Exploración del acompañamiento y de la comunicación teniendo en cuenta su edad y su contexto.
Revisión de las necesidades emocionales de la persona con enfermedad y de sus familiares. Reflexión sobre el espacio personal, los vínculos y la búsqueda de apoyo.
Acercamiento a la búsqueda de recursos sociosanitarios y apoyos para la familia. Revisión de la información que conviene consultar según las necesidades y el lugar de residencia.
Acompañar a una cita, organizar una compra o estar disponible ante un imprevisto son tareas concretas. Alrededor de ellas también hay horarios, expectativas y límites que cada persona puede vivir de manera diferente.
El curso invita a revisar cómo se habla de esas responsabilidades y qué lugar tienen las necesidades de todos, incluida la voz de la persona que recibe los cuidados.
Psicóloga por la Universidad de Antofagasta, con menciones en el ámbito clínico y laboral-organizacional.
Su experiencia incluye la atención a niños, adolescentes y adultos, el acompañamiento a cuidadores y la selección de personal, además de talleres y capacitaciones para familias y profesionales de la salud y la educación.
En Mente en Crecimiento comparte contenidos de psicología orientados a comprender las experiencias personales y los contextos en los que nos relacionamos.
A adultos de familias que conviven con una persona con enfermedad crónica o dependencia y quieren explorar la adaptación, la comunicación y el reparto de los cuidados.
El curso para cuidadores principales se centra en la experiencia de quien cuida, la sobrecarga y el autocuidado. Este programa amplía la mirada al conjunto familiar: comunicación, responsabilidades compartidas, hijos, hermanos y bienestar emocional.
Puedes valorar el programa como una revisión complementaria de contenidos psicoeducativos. Su enfoque principal está dirigido a familias; no se presenta como una especialización en terapia familiar ni como una habilitación profesional.
La duración orientativa es de 30 horas, distribuidas en 7 módulos, y el precio es de 349 USD. Consulta las fechas, la modalidad y las condiciones de acceso de cada convocatoria.
No. Es una formación educativa y no incluye evaluación ni tratamiento psicológico familiar. Tampoco sustituye las indicaciones del equipo sanitario que atiende a la persona.
Revisa el programa y valora cómo encaja con tus preguntas y tus intereses de formación.
